Peningkatan Keterampilan Bernyanyi dengan Pendekatan Teknik Vokal pada Siswa Kelas VI Di Sekolah Dasar Negeri 173632 Porsea
DOI:
https://doi.org/10.56445/jppmj.v5i1.193Keywords:
Vokal, Tempo, Bernyanyi, KeterampilanAbstract
Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bernyanyi siswa kelas VI di Sekolah Dasar Negeri 173632 melalui lagu nasional "Indonesia Raya". penerapan teknik vokal. Pengabdian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan pendekatan metode pengabdian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam beberapa siklus, meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penerapan teknik vokal secara sistematis mampu meningkatkan kualitas bernyanyi siswa. Latihan pernapasan diafragma membantu siswa mengontrol suara dengan lebih stabil, teknik artikulasi membuat lirik lagu lebih jelas, latihan intonasi meningkatkan ketepatan nada, serta teknik ekspresi membantu siswa menyampaikan emosi dalam lagu dengan lebih baik. Analisis data menunjukkan adanya peningkatan rata-rata keterampilan bernyanyi siswa dari kategori cukup menjadi baik setelah diberikan tindakan. Selain itu, hasil observasi menunjukkan bahwa mayoritas siswa merasa lebih percaya diri dan menikmati pembelajaran bernyanyi dengan pendekatan teknik vokal. Dengan demikian, pengabdian ini dapat membantu meningkatkan keterampilan vokal siswa begitu juga pengetahuan bagi siswa dan guru begitu juga bagi pembaca.
References
Arya, A. W., Caecilia Sri Wahyuning, & Desrianty, A. (2014). analisis pengaruh tempo dan genre musik terhadap kewaspadaan pengemudi mobil pribadi. reka integra, 2(3).
baity, N., Ismu Nandar, & Diecky Kurniawan Indrapraja. (2015). peningkatan hasil belajar siswa dalam menyanyikan lagu seriosa dengan model pakem di SMP. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1).
Herdana, B. V., Hestyono, J. L., & Pudjo Harto, T. R. (2021). penerapan multimedia untuk meningkatkan kualitas kemampuan tone production pada vokal dalam lagu indonesia raya. swara - Jurnal Antologi Pendidikan Musik, 1(3), 9–23. https://doi.org/10.17509/swara.v1i3.31405
Lesmana, Y. I.et al.(2016) Penerapan teknik vokal fry pada lagu "Twist and Shout" karya Bert Berns dan Phil Medley yang dipopulerkan oleh The Beatles. Institut Seni Indonesia Yogyakarta.
Program, S., Pendidikan, S., Jurusan, S., Pertunjukkan, F., Seni, Universitas, D., Makassar, N., Datu, A., Teknik, V., Untuk, M., Kemampuan, B., Pada, S., Dalam, K., Ekstrakurukuler, P., & Suara. (n.d.). pelatihan teknik vokal untuk meningkatkan kemampuan bernyanyi pada siswa daalam kegiatan ekstrakurikuler paduan suara sma negeri 13 bone. https://eprints.unm.ac.id/16183/1/Jurnal.pdf
Sri Rahayu Rahayu. (2017). penerapan metode kodaly untuk meningkatkan kemampuan membaca notasi solmisasi siswa pada materi simbol nada(Pengabdian Deskriptif Kualitatif terhadap Siswa Kelas III SDN Bangkir, Kecamatan Cimanggung, Kabupaten Sumedang).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Alfrando Sinaga, Theo Salf Lase, Theresia Gurning, Dwi Putri A. Br. Nababan, Sopan Sopian Purba, Parsaoran Silalahi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
