ANALISIS STRATEGI PENGURUS VIHARA DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI GENERASI MUDA PADA KEGIATAN KEAGAMAAN (DI VIHARA PUBBA MANGALA ARAMA PEKANBARU)
Keywords:
Strategi pengurus vihara, partisipasi generasi muda, kegiatan keagamaan, pembinaan keagamaan Buddha, Vihara Pubba Mangala Arama Pekanbaru.Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya partisipasi generasi muda dalam kegiatan keagamaan di Vihara Pubba Mangala Arama. Kondisi tersebut menjadi perhatian karena generasi muda merupakan penerus organisasi dan kehidupan keagamaan Buddha di vihara. Oleh karena itu, penelitian ini difokuskan pada analisis strategi pengurus vihara dalam meningkatkan partisipasi generasi muda pada kegiatan keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang dilakukan pengurus vihara, faktor pendukung dan penghambat partisipasi generasi muda, serta bentuk keterlibatan generasi muda dalam kegiatan keagamaan di vihara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian terdiri atas Kepala Vihara Bhante Indaguno Thera, Ketua Yayasan Pubba Mangala Bapak Boby Atmaja, Wakil Ketua Karakasabha Ari Wijaya, serta generasi muda vihara. Analisis data dilakukan secara interaktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan sehingga menghasilkan data yang sistematis dan mendalam mengenai strategi pembinaan generasi muda di vihara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengurus vihara menggunakan berbagai strategi untuk meningkatkan partisipasi generasi muda, seperti pendekatan komunikasi persuasif, pelibatan generasi muda dalam organisasi dan kegiatan keagamaan, inovasi program keagamaan, serta pemanfaatan media sosial sebagai sarana informasi dan komunikasi. Keteladanan Bhante dan pengurus vihara juga menjadi faktor penting dalam membangun kedekatan dengan generasi muda. Selain itu, kegiatan kebersamaan seperti bakti sosial, perayaan hari besar Buddhis, dan kegiatan kepemudaan terbukti mampu meningkatkan rasa memiliki terhadap vihara. Namun demikian, penelitian juga menemukan adanya hambatan berupa kesibukan sekolah, kuliah, pekerjaan, serta pengaruh lingkungan sosial modern yang menyebabkan partisipasi generasi muda belum optimal. Dengan demikian, strategi pembinaan yang adaptif, komunikatif, dan berkelanjutan menjadi faktor penting dalam meningkatkan keterlibatan generasi muda pada kegiatan keagamaan di vihara.
References
Adam, M. W. S., Abdulrahman, A., Nawawi, N., Hulopi, F., Djingo, S. M., & Kurniawati, A. (2024). Challenges and solutions to increase youth participation in religious activities. Syahadat: Journal of Islamic Studies, 1(4), 88–95. https://doi.org/10.70489/t7m6tg20
Aisyi, H. R., Maulana, H. N., & Ahmad, N. M. (2023). Strategi IPNU dan IPPNU dalam menghadapi tantangan generasi muda di era digital: Kegiatan keagamaan sebagai solusi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 161–171. https://doi.org/10.62509/jpkm.v2i2.166
Almuarif, A. (2023). Peran perencanaan strategis dalam organisasi. Al-Marsus: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 164–178. https://doi.org/10.30983/al-marsus.v1i2.6455
Ardiansah, D., Melati, E. P., Aryanti, S., Nurfadilah, N., & Maulana, H. (2024). Upaya peningkatan partisipasi pemuda dalam kegiatan keagamaan “Ngopi” (Ngobrol Perkara Iman) di Desa Parigi. Irajagaddhita: Jurnal Pendidikan Agama dan Kebudayaan, 2(2), 1–12. https://doi.org/10.59996/irajagaddhita.v2i2.609
Awalia, R., Hamidah, & Manalullaili. (2025). Strategi komunikasi Ikatan Remaja Masjid Agung Palembang dalam menarik minat anggota baru. Interaction Communication Studies Journal, 1(4), 13.
https://doi.org/10.47134/interaction.v1i4.4902
Ayton, D. (2023). Qualitative descriptive research. In D. Ayton, T. Tsindos, & D. Berkovic (Eds.), Qualitative research – a practical guide for health and social care researchers and practitioners. Monash University. https://oercollective.caul.edu.au/qualitative-research/chapter/5/
Bettaliyah, A., Suyanto, B., & Saptyasari, A. (2025). Digital expression and traditional values: Negotiating religious tolerance across generations in Balun Village. The Journal of Society and Media, 9(2), 388–408. https://doi.org/10.26740/jsm.v9n2.p388-408
Braun, V., & Clarke, V. (2021). Thematic analysis: A practical guide. SAGE Publications.
Bodhi, B. (2012). The Numerical Discourses of the Buddha: A Translation of the Anguttara Nikaya (AN 3.65 Kalama Sutta). Wisdom Publications.
Bodhi, B. (1995). The Long Discourses of the Buddha: A Translation of the Digha Nikaya (Sigalovada Sutta, DN 31). Boston: Wisdom Publications.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2022). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (6th ed.). SAGE Publications.
Darma, W., Suyatno, T., & Siswoyo, E. (2025). Peran kepemimpinan dalam penguatan keyakinan (sradha) umat Buddha di Desa Tanjung Kabupaten Jepara. Kamaya: Jurnal Ilmu Agama, 7(4). https://doi.org/10.37329/kamaya.v7i4.3751
Dewi, S. M. R., Sutikyanto, & Mujiyanto. (2023). Pengaruh kegiatan keagamaan Buddha terhadap pembentukan karakter siswa beragama Buddha SMP Smaratungga Ampel. Jurnal Agama Buddha dan Ilmu Pengetahuan, 9(1). https://doi.org/10.53565/abip.v9i1.855
Farhati, P. S. R., Sitohang, S. R., Ermita, E., & Wildanah, F. (2024). Strategi pengembangan organisasi sebagai upaya meningkatkan efektivitas kinerja pegawai. Jurnal Media Akademik, 3(5), 1967–1980. https://doi.org/10.62281/v3i5.1967
Fatimah, & Pribadi, F. (2025). The digital da’wah (preachers) and hegemony in digital age: A study of Muslim generations’ political preferences by social media. Journal of Southern Sociological Studies, 1(2), 206–223. https://doi.org/10.26740/jsss.v1i2.40520
Firdausi, G. Z., Fadilah, A., Indradi, L., & Adzra, H. (2025). Dakwah di kalangan Gen Z: Faktor yang mempengaruhi minat generasi muda terhadap kajian. Al-I'timad: Jurnal Dakwah dan Pengembangan Masyarakat Islam, 3(2). https://doi.org/10.35878/alitimad.v3i2.1693
Galstyan, M. (2022). Re-conceptualising youth: Theoretical overview. Journal of Sociology: Bulletin of Yerevan University, 13(2), 022–027. https://doi.org/10.46991/BYSU:F/2022.13.2.022
Hall, S., & Liebenberg, L. (2024). Qualitative description as an introductory method to qualitative research for master’s-level students and research trainees. International Journal of Qualitative Methods, 23, 1–5. https://doi.org/10.1177/16094069241242264
Hartono, S. E. (2023). Pembinaan Sekolah Minggu Buddha di Vihara Buddha Dharma dan 8 Pho Sat. International Journal of Educational Community Service and Empowerment Development, 3(1). https://doi.org/10.53067/ijecsed.v3i1.91
Haudi, H. (2022). Analisis gaya kepemimpinan lembaga keagamaan Buddha dalam mengelola manajemen vihara. Jurnal Agama Buddha dan Ilmu Pengetahuan, 8(1), Article 428. https://doi.org/10.53565/abip.v8i1.428
