Jotika Journal in Education https://journal.jotika.co.id/index.php/JJE <p>Jotika Journal in Education diterbitkan oleh Jotika English and Education Center Tangerang, Indonesia dengan e-ISSN <a title="e-ISSN" href="https://issn.lipi.go.id/terbit/detail/20210901500582716" target="_blank" rel="noopener">2807-6788</a> merupakan jurnal yang memuat hasil-hasil penelitian di bidang pendidikan. Jurnal ini terbit dua kali setahun pada bulan Februari dan Agustus.</p> Jotika English and Education Center en-US Jotika Journal in Education 2807-6788 MASYARAKAT SAKAI: MENELUSURI JEJAK IDENTITAS SUKU MELAYU KUNO YANG TERLUPAKAN DARI PROVINSI RIAU, INDONESIA https://journal.jotika.co.id/index.php/JJE/article/view/149 <p>Identitas Sakai akhir-akhir ini telah mulai diakui sebagai masyarakat hukum adat di Provinsi Riau, namun pengakuan tersebut masih bersifat parsial dalam perspektif identitas komunal. Riset ini secara khusus akan menguraikan penelusuran identitas Sakai sebagai identitas kolektif kalangan masyarakat yang memiliki hubungan genealogi dengan masyarakat kuno yang dahulu berdiam di pesisir Sungai Mandau. Penelusuran identitas difungsikan sebagai bahan pertimbangan administratif bagi para pemangku kebijakan di Provinsi Riau, Kabupaten Bengkalis dan kabupaten/kota lainnya yang berhubungan dengan keberadaan Sakai, sekaligus sebagai sarana untuk menguraikan “<em>missing link</em>” pembahasan mengenai keberadaan Sakai yang seharusnya bersambung langsung dalam rangkaian sejarah terkait.</p> Rika Sari Hasiholan-Sidauruk Rachel Arini Partogi Hasiholan-Sidauruk Anggie Hasiholan-Sidauruk Christ Windreis Freddy Hasiholan Sidauruk Copyright (c) 2024 Jotika Journal in Education 2024-08-13 2024-08-13 4 1 1 15 PENDEKATAN TOTAL QUALITY MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN BERJIWA INTERPRENEURSHIP DI INSTITUSI PENDIDIKAN ISLAM https://journal.jotika.co.id/index.php/JJE/article/view/150 <p>Penelitian ini mengeksplorasi penerapan Total Quality Management (TQM) di institusi pendidikan Islam dan dampaknya terhadap kualitas lulusan berjiwa kewirausahaan. TQM, yang fokus pada perbaikan berkelanjutan, keterlibatan seluruh pihak, dan kepuasan pelanggan, diterapkan untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan menekankan pengembangan kurikulum, pelatihan guru, dan kegiatan ekstrakurikuler sesuai nilai-nilai Islam dan kebutuhan pasar. Metodologi penelitian ini menggunakan library research dan analisis deskriptif-analitis untuk menilai literatur. Temuan menunjukkan bahwa TQM secara signifikan meningkatkan kualitas lulusan melalui program kewirausahaan terintegrasi, partisipasi siswa, dan hubungan dengan dunia industri. Namun, tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan resistensi terhadap perubahan diidentifikasi. Rekomendasi meliputi peningkatan investasi dalam pelatihan guru, kolaborasi dengan dunia usaha, dan inovasi berkelanjutan untuk memaksimalkan potensi TQM.</p> Muh Ibnu Sholeh Nur ‘Azah Zainur Arifin Hasyim Rosyidi Sokip Asrop Syafi’i Sahri Copyright (c) 2024 Jotika Journal in Education 2024-08-13 2024-08-13 4 1 16 25 RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN SPP PESERTA DIDIK (SIRANDIK) BERBASIS WEBSITE DI SMA SANTO PETRUS KETAPANG https://journal.jotika.co.id/index.php/JJE/article/view/157 <p>Pada saat ini perkembangan teknologi informasi memiliki dampak yang cukup besar bagi semua sektor layanan, termasuk juga layanan pedidikan. SMA Santo Petrus Ketapang adalah salah satu lembaga pendidikan berstatus swasta berada di bawah naungan Yayasan Pelayanan Kasih Fatima Kabupaten Ketapang, Provinsi Kalimantan Barat. Dalam pengelolaan pembayaran SPP sering mengalami kesalahan dalam pelaporan dan pengecekan Riwayat pembayaran SPP harus dilakukan satu persatu. Oleh karena itu diperlukan sistem otomatisasi pengelolaan SPP agar pengelolaan dan pemantauan transaksi SPP dapat mengurangi potensi kesalahan manusiawi, tetapi juga meningkatkan kecepatan dalam pelaporan. Metode pengembangan sistem menggunakan <em>Linear Sequential Model</em> (LSM). Sistem tersebut dibuat menggunakan bahasa pemrograman PHP dan <em>database</em> Mysql, yang dianalisis menggunakan pengujian <em>White Box, Black Box</em>, Uji Normalitas, Uji Hipotesis, Uji Produk, Uji Validitas, daan Uji Reliabilitas. Atribut yang digunakan untuk kuesioner menggunakan <em>Dimensions of Quality for Goods</em>. Berdasarkan hasil uji produk menunjukkan nilai rata-rata dari <em>Operation</em> = 8,18, <em>Conformance</em> = 8,05, <em>Realibility and Durabilitiy</em> = 8,05, <em>Serviceability</em> = 8,20, <em>Appearance</em> = 8,08, <em>Quality</em> = 7,90 dan Nilai Uji Produk = 80,75. Hasil pengujian hipotesis dengan dua variabel sebelum dan sesudah menggunakan sistem dengan <em>Paired Sample TTest</em> menghasilkan Sig. (2-tailed) 0.00 &lt; 0.05 dengan waktu rata-rata sebelum 330.62 detik dan sesudah 102.00 detik &nbsp;sehingga dapat disimpulkan bahwa sistem ini lebih membantu admin bagian keuangan dalam proses administrasi SPP menjadi lebih cepat.</p> Thomas Momo A. Rico Endang Setyawati Copyright (c) 2024 Jotika Journal in Education 2024-08-20 2024-08-20 4 1 26 35 APLIKASI MOBILE POINT OF SALE (POS) PADA USAHA MIKRO KECIL MENENGAH (UMKM) RETRO DI SMK KESATRIAN PURWOKERTO MENGGUNAKAN BARCODE UNTUK MEMBACA IDENTITAS BARANG BERBASIS ANDROID https://journal.jotika.co.id/index.php/JJE/article/view/164 <p>UMKM Retro merupakan usaha mikro yang berada di SMK Kesatrian purwokerto yang bergerak dalam bidang penjualan barang yang berupa makanan atau kebutuhan sehari-hari.</p> <p>Unit mikro ini dalam pengelolaan transaksi dan barang produk masih belum efektif dan efisien dikarenakan transaksi dan pencatatan barang produk masih menggunakan buku, sehingga membuat pelayanan dan pengelolaan took tidak maksimal. Dari Hasil penelitian sebagai solusi menggunakan metode Metode Waterfall Linier sequensial model dengan tujuan menjawab permasalahan diatas agar memudahkan dalam pengelolaan transasksi di UMKM Retro serta efektif..</p> Arga Ardian Endang Setyawati Copyright (c) 2024 Jotika Journal in Education 2024-08-31 2024-08-31 4 1 36 42 RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI POIN PELANGGARAN SISWA BERBASIS WEB MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER DI SMA BRUDERAN PURWOKERTO https://journal.jotika.co.id/index.php/JJE/article/view/165 <p>SMA Bruderan Purwokerto adalah Sekolah Menengah Atas swasta yang berada di Purwokerto, Banyumas, Jawa Tengah. Data poin pelanggaran siswa di SMA Bruderan Purwokerto masih dikelola secara konvensional. Pengolahan data poin pelanggaran siswa masih diperoleh dengan menggunakan catatan buku besar oleh kesiswaan. Hal tersebut dapat menyebabkan terjadinya kerusakan bahkan kehilangan data Sehingga hal tersebut menjadi kurang efisien karena masih harus diinput secara manual. Sistem ini dibangun menggunakan metode prototype, bahasa pemrograman PHP, framework Codeigniter, dan database MySQL. Selain membangun sistem, penelitian juga dilakukan hingga proses pengujian menggunakan black box testing, white box testing, dan pengujian manfaat dengan standar ISO 25010. Dari pengujian manfaat, diperoleh hasil persentase jawaban sebesar 96,7% untuk aspek functional suitability, 95,57% untuk aspek performance efficiency, 90,9% untuk aspek reliability, 100% untuk aspek usability, dan 93,4% untuk aspek maintainability. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa sistem pembayaran sekolah ini berhasil dibangun dan menghasilkan sistem dengan kualitas yang baik serta dapat mempercepat proses pelaporan keuangan bulanan.</p> Brigita Hanung Pramesti Agus Suparno Monika Gisthi Secaresmi Copyright (c) 2024 Jotika Journal in Education 2024-08-25 2024-08-25 4 1 43 49