PENGARUH LITERASI KEUANGAN, FINANCIAL TECHNOLOGY, DAN GAYA HIDUP TERHADAP PERILAKU KEUANGAN MAHASISWA
Keywords:
Financial Technology, Gaya hidup, Literasi Keuangan, mahasiswa, perilaku keuanganAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, financial technology, dan gaya hidup terhadap perilaku keuangan mahasiswa Program Studi S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Riau. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah mahasiswa aktif Program Studi S1 Akuntansi, sedangkan sampel ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Data primer diperoleh melalui penyebaran kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan financial technology berpefngaruh positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Gaya hidup juga memberikan pengaruh yang signifikan terhadap perilaku keuangan. Secara simultan, ketiga variabel independen berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan literasi keuangan, pemanfaatan financial technology, dan penerapan gaya hidup yang tepat dapat mendukung pengelolaan keuangan mahasiswa secara lebih baik.
References
Abdillah, W., & Hartono, J. (2015). Partial Least Square (PLS): Alternatif Structural Equation Modeling (SEM) dalam penelitian bisnis. CV Andi Offset.
Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T
Almiyanti, R., & Rispantyo. (2025). Pengaruh literasi keuangan, gaya hidup, dan financial technology terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 13(1), 45–58.
Ariska, N., Putri, A. R., & Kurniawan, D. (2023). Pengaruh literasi keuangan, financial technology, dan gaya hidup hedonisme terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 11(2), 112–126.
Azizah, N. S. (2020). Pengaruh literasi keuangan, gaya hidup pada perilaku keuangan generasi milenial. Prisma (Platform Riset Mahasiswa Akuntansi), 1(2), 92–101.
Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An analysis of personal financial literacy among college students. Financial Services Review, 7(2), 107–128. https://doi.org/10.1016/S1057-0810(99)80006-7
Elsalonika, F., & Ida. (2025). Pengaruh literasi keuangan dan financial technology terhadap perilaku keuangan Generasi Z. Jurnal Ilmu Manajemen, 13(1), 15–28.
Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2022). A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) (3rd ed.). Sage Publications.
Haqiqi, F., & Pertiwi, R. (2022). Pengaruh financial technology terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 10(2), 88–97.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing management (15th ed.). Pearson Education.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (2nd ed.). Alfabeta.
Sulistyaningrum, A., Widodo, E., & Prasetyo, H. (2025). Pengaruh financial technology, gaya hidup, dan literasi keuangan terhadap perilaku keuangan Generasi Z. Jurnal Ekonomi Modern, 9(1), 66–79.
